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作者：刘娜
22岁大二男生
举刀挥向自己
在全网支持新疆棉花的呼声中，有一个和孩子有关的新闻，让我一直放心不下：
3月23日，郑州财院一个大二男生，倒在宿舍楼下的血泊中。
因为该男生被救护车拉走时，颈部有两个破洞状的伤口，鲜血四处喷溅，且和他一同受伤的，还有两个人。
一时间，谣言四起，各种说法都有。
事发视频
3月25日，郑州警方发布了通报：
逝者王某盛，今年22岁，洛阳人，郑州财院会计专业大二学生。
案发当天下午，他突然用刀扎伤自己的颈部。
在他自伤过程中，宿管王阿姨和同学小赵上前劝阻，结果他将他们也一一扎伤。
医院后，王某盛不治身亡。
所幸，宿管阿姨和同学小赵无生命危险。
一个２２岁的大学生，为什么要在众目睽睽之下，如此惨烈地自伤？
媒体的深度报道，还原了王某盛在生命最后日子里，那段痛苦而艰难的时光：
在同学眼里，王某盛是个内向的人，平时就不爱和其他同学打交道，喜欢独来独往。
案发前一段时间，他就开始精神恍惚，每天晚上都睡不着觉，凌晨四五点不是出门溜达，就是蹲在寝室门口默默地抽烟。
白天他已无法正常上课，总是躺在宿舍的床上，闭着双眼戴着耳机，时而烦躁不安，时而表情迷茫，对同学的关心和问候，视而不见。
他还经常在朋友圈里发一些奇奇怪怪的内容。
在室友看来，根本就没有发生的事情，他却信以为真，信誓旦旦。
事发宿舍
在失眠、焦躁、无力、幻听、幻觉这些症状出现之前，老师和家长都知道：
这个孩子早已患上抑郁症。
学校老师为此还特意交代同宿舍的人，留意观察照顾他。
但除此之外，家长和老师都没有采取更有效的措施。
以至于3月23日下午，王某盛在宿舍内，相继给他的父亲、母亲、姐姐拨打电话后，突然说：“我妈妈在楼下接我回家！”
然后，拎着一把水果刀，转身从六楼跑下去。
室友小赵感觉情况不对：“他妈妈在洛阳老家，根本就没有来，怎么会在楼下等他？”
热心的小赵，赶紧跟着他一起下了楼。
结果，刚到楼下，王某盛就拿着刀子，对着自己一阵乱戳。
小赵和宿管阿姨上前阻挡，还被砍伤。
目睹王某盛在面前惨烈自杀的室友小赵，因创伤后应激障碍，如今也休学回家。
这真是一个悲伤的新闻：
考上大学的孩子，消逝于这样的早春，他的父母亲人，要如何承受？
和他朝夕相处，眼睁睁看着他去世的同窗，又将如何在今后的岁月里，修复自我的内心？
我看到这条新闻时，想到日常咨询中，遇到的那些家长和孩子，内心有个非常强烈的疑问：
在发现王某盛已患上抑郁症，甚至病情发展到非常严重的程度时，老师和家长为什么都没有采取有效措施？
比如，让这个孩子休学回家，医院接受正规而系统的治疗，而不是继续留在校园内随大流学习？
到底是忙碌的大人们，疏忽了这个孩子，还是对抑郁症的误解，让他们觉得不至于此？
他临终遗言喊出的那句“妈妈在楼下接我回家”，分明透露着他生前最后的日子里，对校园生活的极度恐慌，对家人亲情的极度渴望……
逝者已逝，不忍追问。
但我想从自己亲历的另一个故事，给老师和父母，尤其是父母们分享这样一个认知：
一旦发现你的孩子，跌落抑郁的深渊，千万别抱有侥幸心理。
也不要觉得孩子矫情，抑郁症是难言之隐。
更不能把自己的面子看得比天大，认为孩子生病是丢人，孩子休学会被人指指点点，孩子毕不了业就白读了这么多年。
孩子的健康是根。
其他的一切，包括成绩和未来、面子和荣光，都不过是枝和花而已——
那个抑郁的孩子
不再是父母的面子
年秋天，有个认识七八年的朋友，和我说起她家孩子。
她家孩子从小学到初中，学习成绩都不错，用她的话说，从没有跌出过班级前3名。
因为她和丈夫都出身寒门，学历也不高，在体制内晋升屡屡受阻，都活得有点憋屈。
所以对优秀的孩子，难免怀有极大的期待，要求很严格，投入也很多。
尤其是我这个朋友。
她经常会忍不住在孩子面前说一些：“你一定要考上ＸＸ大学，你一定要给爹妈争口气，只有你出息了，才不再受爹妈这样的窝囊气。”
孩子是女孩，性格内向，乖巧懂事，也难免心思过重，敏感脆弱。
高中时，孩子考上了重点高中的清北班。
班主任是全校最优秀、要求严的老师，学校里几届高考状元，都师从这个班主任。
到了清北班后，这个孩子因为有次考试犯鼻炎，成绩退步了不少，班主任就对她说：
“千万别以为，你在初中优秀，到高中就一定优秀。咱们班里的每个孩子，都有辉煌的历史，把你的盲目乐观和骄傲自大，收回去。”
老师说得是实话，但这个孩子从此患上了心病：
成绩节节败退，上课经常走神，常觉得胸口闷得喘不过来气，一到晚上就总想流泪，失眠现象也越来越严重。
以至于后来，孩子有点破罐子破摔，宁愿躲在宿舍里玩手机，不愿回家，也不愿去教室上课。
眼看着孩子精神状态越来越差，学习成绩一落千丈，朋友和丈夫也变得脾气暴躁：
“怎么搞得？那谁谁谁，原来成绩还不如你，现在都甩你一条街了！你再这样颓废下去，就完了啊。”
孩子哭着说：“对不起，爸爸妈妈，我没用，我不行，我给你们丢人了，不行我死了算了！”
朋友听不得“死”字，又气又急，医院检查，孩子被确诊为抑郁症。
医生给出了建议：药物治疗＋心理治疗。
孩子愿意接受治疗，但向父母提出一个条件：
暂时不想去学校了，想自己在家里自学。
朋友一听，又火大了：
“多少人挤破头，都考不上的清北班，你说不去就不去了？
你在家自学，能学好吗？还不是天天玩手机？
再说了，邻居亲朋问起来，我和你爸怎么给人家解释？
难道让我们不要脸面说实话，说你病了吗？”
孩子一听，又哭着说：“我就是不想去学校，你们要是逼我，我也不给你们丢脸了，死了算了，一了百了！”
朋友害怕孩子出意外，又担心孩子考不上好学校，征求我的意见。
“考上清华北大重要，还是孩子健康长大重要？”我问。
“当然是健康长大重要，但我就是忍不住焦虑。”她说。
朋友为什么忍不住焦虑？
一，因为孩子的病，她着急上火。
二，孩子的生病和厌学，让她感到丢人和恐慌。
她怕孩子落下成绩，考不到班级前几名，考不上理想的学校，让她丢面子。
但是，如果孩子没了，考上再好的学校，又有什么用呢？
“我们不能因为自己的面子，害了最爱的孩子。”
最后，我和朋友达成了这样的共识。
后来，朋友思考再三，决定让孩子先请一个月的假，边治疗边自学。
一个月结束后，孩子还是不愿回学校，她又给孩子请了一个月假。
因为孩子的精神状态时好时坏，学习也落下一大截，朋友也从原来“一定要考上北大清华”的执念里，渐渐挣脱出来。
她接受了孩子患病的事实，不再用过度的期待，情感绑架孩子，也不再动不动大动肝火，暴躁焦虑。
她甚至做好了陪孩子休学一年，或者大不了让孩子读个高四的准备。
朋友晋升无望，也不再执念于工作。
孩子生病期间，她带孩子读书学习，出门旅行，陪孩子做手工，还和孩子养了好多绿植，允许孩子养了两只可爱的小猫。
孩子请假到第四个月时，忽然对她说：“妈妈，我想回学校了。”
朋友说：“要是你还没有做好准备，咱们还在家待着。妈妈想明白了，只要你健健康康的，比啥都强。”
谁知道，孩子这次却坚定地说：“妈妈，我想参加高考，我想读大学，我将来想去大城市。”
朋友非常感动，和孩子商量后，以落课太多为由，向学校提出，把孩子调到普通班。
孩子原本底子就好，又聪慧自律，回到普通班三四个月，成绩就追上来了。
成绩一上来，孩子自信心又回来了，抑郁症慢慢痊愈了，整个人看起来也充满斗志。
年夏天，疫情下的高考，这个打败抑郁症的孩子，以非常优秀的成绩，考上了浙大。
朋友和我报喜时，我真是为他们这个家高兴：
没有谁欢迎抑郁症。
但抑郁症，改变了这家人。
这个孩子和抑郁症共生后，渐渐走出痛苦和绝望，重返自信和希望的山顶，拥抱阳光的自己。
朋友和丈夫穿越这场亲子间的战争，走过迷雾，看见初心，不再把过度的执念和期待，投射到孩子身上，而是接纳一个不完美会脆弱，也可能极其平凡的孩子。
因为，再也没有孩子的健康，更重要的里子。
我曾把这个亲历的故事，讲给我的很多读者听。
特别是孩子有抑郁倾向，或孩子患有抑郁症的父母。
但，关于抑郁症，我还有话要说—
抑郁症不可怕，
无知和排斥才可怕
这些年，校园内惨案不断发生。
其中一个最令人揪心的现象，就是患抑郁症孩子的自杀：
从西安交大的杨宝德，武汉理工的陶崇园，中科院的刘春杨，到这个3月在美国离开的张一得。
多少原本有着锦绣前程的孩子，被抑郁症这个元凶扼住了喉咙，再也无法呼吸。
张一得
是什么诱发了抑郁症？
除了遗传因素，抑郁症的发生，主要是外界的战争，引发的内心的冲突：
病患，失恋，升学压力，人际关系的紧张，亲人的突然去世，都会成为抑郁症的诱因。
但抑郁症发生的真正内因，是一个人的人格特点。
从心理学的角度来说，抑郁症患者，本质上都是严厉的自我惩罚者。
所以，有人说：越是善良的人，越容易患抑郁症。
因为，太善良，遇到问题，才总是过度反思，惩罚自己，给予极其严厉的制裁和谴责，陷入自责愧疚中，自我价值感极低，自我认同感极差，自我活力消失殆尽，自我攻击越来越强。
直至，向抑郁症投降。
把每一个平凡的日子，梳理成诗意，用微笑将生命点亮，远离生活的阴霾，明媚向暖，如此，才能接近幸福。
毕淑敏说，你要学会提醒幸福，那么每天清晨，在触手可及的阳光中，感受生活点滴的美好，在每一个黄昏到来前，收集温暖，心存感恩的过好每一天。
幸福是一种感受，是来自平凡生活中的积累，幸福的人都懂得活在当下，总是喜欢活在昨天的人会懊悔，总是活在明天的人会焦虑，只有活在今天的人才会幸福。
幸福，也许是饿了的时候一顿饭，也许是你渴的时候的一杯水，是寻常日子里一声问候，是一路走来不离不弃陪伴的。不管怎样，你要有一双发现美好的眼睛，和热爱生活的心，来感受幸福，珍惜幸福，才能得到幸福。
人生，是悲喜交织的旅途，生活时常会有不如意，我们不求时时花开，只愿遇到寒凉时心中有暖，遇到不如意时能有一种内在的力量，来走过那些不开心的日子。
带上你的微笑吧，尽管人生会有这样或那样的不如意，生活也会有风霜雪雨，但没有什么是过不去的，时间总会带来惊喜，你要知道，爱笑的人，命运一般都不会太差。
生活，没有固定的模式，只需一盏心灯，烦恼的时候，别忘记了快乐，忙碌的时候，别忘了健康，人这一辈子，无论过得有多么富有，离开的时候也是两手空空，唯有健康快乐，才是真正的幸福。
去习惯微笑吧，人生难免会经历一些酸甜苦辣，微笑着让往事不染风尘，记住该记住的，忘记该忘记的，幸福会在下一个转角处等你。
人活着最重要的是心态，很多时候，幸福与金钱和地位无关，它不是别人给予的，只是心底的一份从容，只要心存阳光，总能于薄凉中看到最美的风景。
人活着最难得的是拥有一颗感恩的心，一个人心中有多少感恩就有多少福祉，感恩是一种源源不断的力量，当你懂得感恩，会因此而感到快乐，从而走向一条通往幸福路。
人是向内而活的，无论这一路上你经历过什么，都是在通往内心的路上，所以有人说“幸福，不是活成别人那样，而是能够听从自己内心的去生活，为自己想要的东西去努力奋斗，就是幸福。
感谢生活的每一种磨练，让我们懂得心存喜悦，才能被岁月温柔相待，心存感恩，才能走向幸福，不辜负岁月的美。
以一颗平常心对待世间所有，相信所有的经历的都是最好的安排，岁月有枯荣，人生有悲喜，没有人能够真正掌控，你要知道，这一生最重要的事情，就是要自己幸福，只有微笑面对，幸福才不会遥远。
我想要的未来，是看得到安全感
在我的记忆中，爸爸您是一个高大、帅气的男人，可不知在什么时候您头上竟有了在这个年龄不该有的白发。周国平曾说过：“世界越来越喧嚣，而我的日子却越来越平静了。”在现代社会中，喧嚣与浮躁无疑成了人们生活的主旋律，而我想，我们应该沏上一杯淡淡的茶，面对浮华的一切，安静地守住来自心底的那一份光。是谁，在那个晓风残月的杨柳岸下执手相看佳人的泪眼？是谁，在多次落榜之后发出“黄金榜上，偶失龙头望”的感慨？又是谁，不愿在宦海中沉浮，一遍一遍吟诵着“忍把浮名，换了浅吟低唱”？正是那位才华横溢却又追求心灵宁静的著名词人，柳永。面对尔虐我诈，喧嚣浮躁的官场，他叹息着摇了摇头——那不是他心灵所属的地方。于是，他融入了市井，以大地为床，乱石为枕，与众多歌伎们赏花吟月，浅吟低唱。他以一颗平淡的心静静的守住了他来自心底的那一份纯真，那一份光芒。“凡井水处，必有柳屯田词。中秋小长假，我和爸爸妈妈一起去了西天目山游玩。记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。第四要素是起因：为何发生这件事。第五要素是经过：来龙去脉写清楚；第六要素是结果：交代好结局。2、如何用好记叙文的“要素”要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。走在冷清的街头上，耳边剩下的都是风雪飘过的“飒飒声”，这时，一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖，引领我去见那香的源地。至于街道的拐角处，望见在街的那一边，是一位孤身一人，身着深蓝色花袄，洗得褪了色的棉裤，以及那吐了绒的棉鞋的女人，女人身上的衣服很旧，到处都是缝补的印迹。在女人的身前是一个黑漆漆的通，丝丝暖气氤氲出来，点点馨香从中。女人爱笑，那笑朴实而自然，她不像其他商贩进行吆喝，只是默默地等待。我有许多朋友，我很有自己的想法，在幼时的朋友天真烂漫，我享受这样的朋友关系。我不可以说如鱼得水，但是可以是心旷神怡。古时有这样一句话‘入芝兰之室，久而不闻其香，亦与之化矣。入鲍鱼之肆，久而不闻其丑，亦与之化矣’。我想要的朋友是不违背自己的想法，孔子告诉弟子子贡‘己所不欲，勿失于人’自己的发展不想被别人带得堕落那么自己也不要影响其它人。自己明白某些八卦是逼不可免的，自己谈论别人，别人谈论自己。自己和朋友说一些内容，某某人做了什么，谁的成绩提高了，谁的成绩下降了，我当时困惑不已。不敢和其它人说自己的苦恼，我的第一次封闭是在小学时没有自己的想法，自己的冲劲。书籍告诉我们每一个人都是高级的，我信奉了这样的主张。初中时的谈对象朋友让我自己无法靠近。因为我是在贵族学校的花销中最底层的人群。一开始我并不明白甚至深刻自己的学业，人云亦云。在考试的时候不是害怕考试，而是有了自己的想法：非常想回家，我意识到自己只能深深埋藏在自己心里，我好像作文
本文编辑：佚名
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